Chez l’enfant, le dessin exprime un paysage intérieur qui est l’instantané de son état affectif, une espèce de photocopie de son âme, un autoportrait inconscient. (Françoise Dolto)L’enfant exprime sur le papier ses joies, ses peines, ses souffrances, conscientes et inconscientes. Cette activité, combinée avec un autre test, soit celui du thérapeute ou du psychologue, peut valider un diagnostic.
L’enfant doit faire son dessin devant le graphologue avec les outils graphiques de son choix (crayons, feutres, stylos, règle, gomme), mis d’ailleurs à sa disposition, ainsi qu’avec les couleurs qu’il préfère pour l’illustrer. Il peut également, s’il le désire, le commenter aux fins d’une meilleure perception de ses figures.
L’interprétation du dessin peut également valider l’orientation professionnelle des jeunes ou des adultes.
